小朋友學英文,個別水平都不一樣,ABC會有甚麼方法令學生入讀最合適的班別?

所有入讀ABC之新生,必須參與本校之英語水平評估測驗(Playgroup 課程除外)。ABC將按學生之評估結果來編班 ,而本校保留編班及升班的一切決策權。

假若小朋友學習進度追不上,ABC會如何幫助學生?

在老師的建議下,學生可被安排參與額外的「加油班」,從而提升他們的英語能力,以便達至相約或高於其他同齡學生的水平,費用全免。

小朋友會經常會跟我們出外旅遊,請假安排是怎樣的? 一般病假又如何處理?

學生如需請假,家長必須填寫「請假申請表」,連同有關證明文件,傳真或親自交回本校處理,「請假申請表」可於本校接待處索取或按此下載。所有補堂必須於遞交「請假申請表」後方可獲相關安排。

  • 請假安排(病假/學校原因)

    學生如因病或學校原因請假不能上課,必須提供醫生紙或學校信件以茲證明,補堂次數不限。
  • 請假安排(私人理由)

    學生如因私人理由請假,由每年的1月1日起計至12月31日,即12個月內可獲5次免費補堂安排,新一年的免費補堂次數將在1月1日起重新計算。
  • 補堂安排

    家長須自行與本校聯絡有關之補堂安排,亦必須於3個月內處理。所有補堂安排必須於課程修畢前完成,已退學或逾期者的申請將不接受辦理。

遇上暴雨或風球,ABC會怎樣安排課堂?

家長怎樣能知道小朋友的學習進度?

當學生順利修讀每項課程時,本校老師將會為學生撰寫中期及終期報告,同時安排課程主任與家長會面,以滙報學生的學生上課情況及學習進程,並通知相關升班安排。

  • iLearn課程﹕所有iLearn學生須最少完成90%的課堂,方可獲發終期報告。
  • 其他恆常課程﹕所有學生須最少完成18小時的課堂(即約10-12堂1.5小時的課程),方可獲發終期報告。

學校假期包括了哪些節日?當中有多少天不用上課?

  • ABC恆常課程之每年指定假期見下,學生無須回校上課:

     
     
     
     
    元旦 1日
     
    農曆年初一至初三 3日
     
    復活節 4日
     
    聖誕節及聖誕節翌日 2日

  • iLearn課程之假期時間表會於開課前派發,學生無須於iLearn假期回校上課。